Bercerita Menggerakkan tanpa Memerintah

Moms, aku pernah menulis tentang manfaat bercerita, ya. Nah manfaat yang kurasa dahsyat dampaknya adalah bercerita menggerakkan tanpa memerintah. Menurutku, ini menarik sekali. Secara aku punya anak banyak, jadi gimana caranya nasehat yang aku sampaikan bisa menancap ke dalam lubuk hati anak-anak itu, aku lakukan dengan cara bercerita.

Nah, beberapa waktu lalu, aku sempat mengikuti webinar yang diadakan oleh Syamil. Narasumber yang hadir waktu itu adalah Kang Ali Muakhir dan Bunda Inge Ariani. Keduanya penulis cerita anak panutanku. Kang Ali mentor menulisku dan Bunda Inge saya mengenalnya di grup Komunitas Penulis Bacaan Anak.

Sayangnya, aku agak telat masuk grup ketika pembahasan yang disampaikan oleh Kang Ali, jadi hanya dapat buntutnya saja. Alhamdulillah aku bisa mengikuti materi dari Bunda Inge dari awal hingga akhir. Banyak insight yang aku dapatkan dari pemaparan Bunda Inge dan penjelasan dari Kang Ali ketika sesi tanya jawab, jadi aku share saja di bawah ini yaa.  

Pentingnya Bercerita atau berkisah.

Sebelum kita lanjut membahas mengapa berkisah bisa membuat anak bergerak tanpa diperintah itu. 

Jadi, menurut bunda Inge, bahwa ada 3 hal penting yang perlu kita ketahui.

Pertama, sebab Allah menciptakan pendengaran yang berfungsi pertama kali. 

Aku pernah mendengar penuturan Pak Utih, dalam sesi sharing parenting keibubapakan Boys and Girls Learn Differently di Malaysia beberapa tahun lalu, beliau menyampaikan, bahwa meskipun perkembangan pendengaran bayi perempuan dan bayi laki-laki tidak serupa. Pada anak lelaki, telinga yang berfungsi adalah telinga bagian kanan saja. Tapi insyaAllah berfungsi.

Oleh sebab itulah, berkisah menjadi penting dilakukan sejak dari bayi lahir, bahkan jauh sebelum bayi dilahirkan, yaitu sejak dia di dalam kandungan.

Kedua, manusia adalah makhluk bermain.

Salah satu fitrah anak-anak adalah bermain. Jangankan anak-anak, kita yang sudah besar pun menyukai permainan, bukan? oleh sebab itulah, dalam berkisah, pun salah satu hal yang bisa dilakukan sambil bermain dan ini salah satu permainan yang menyenangkan.

Ketiga, mengajarkan tanpa menggurui.

Di dalam kegiatan ini, anak-anak tidak merasa digurui atau diceramahi. karena ketika cerita diperdengarkan anak-anak mendengarkan dengan antusias karena mereka ingin mendengarkan sebuah  kisah yang mereka nantikan. 

Keempat, menggerakan tanpa memerintah.

Ini inti dari pentingnya bercerita atau berkisah, yaitu menggerakkan tanpa memerintah. Senang sekali ketika anak-anak melakukan sebuah kegiatan tanpa disuruh-suruh. Capek, kan, ya, Moms nyuruh anak-anak itu, jadi akhirnya ketika aku ingin mengingatkan anak-anak biasanya aku melakukannya dengan mendengarkan sebuah cerita yang bisa memberikan kesadaran pada anak-anak. Biasanya pesan yang ingin disampaikan juga mudah sekali sampai kepada mereka.

Lalu, apa sih yang dimaksud dengan bercerita atau berkisah itu?

Berkisah adalah proses berkomunikasi. 

Setiap keluarga kemungkinan memiliki cara  yang berbeda dalam penyampaiannya. Berkisah bisa dilakukan dengan cara menyenangkan sehingga ada pesan yang ditangkap.

Bercerita adalah teknik penyampaian pesan melalui bertutur dengan cara yang menyenangkan. 

Sebuah metode komunikasi dengan teknik pendekatan/persuasif untuk mengajarkan tanpa menggurui dan menggerakkan tanpa memerintah.

Bagaimana cara memilih cerita?

Ada 4 cara memilih cerita atau kisah yang disampaikan oleh bunda Inge.

1. Sesuaikan dengan usia anak
2. Tema yang menarik
3. Cerita tidak menggurui namun mengajak anak mengalamu dan berimajinasi bersama
4. Pastikan kita juga menyukai ceritanya.

Tips dalam memilih kisah atau cerita dari bunda Inge, 

Orang tua sebaiknya membaca dulu cerita yang akan diceritakan kepada anak sehingga orang tua atau pembaca cerita menguasai jalan cerita, dialog di dalam bacaan dan  kita juga menyukai jalan cerita dari kisah yang akan dibacakan. InsyaAllah ketika kita akan mengisahkan kembali cerita yang kita baca, akan semakin lancar dan menyenangkan.

Lalu, bagaimana cara menyampaikan kisah atau cerita?

Ada 7 langkah yang bisa dilakukan oleh orang tua atau pencerita.

1. Tetapkan tujuan
2. Cari sumber cerita yang terpercaya
3. Menguasai alur cerita adegan dialog dari sumber bacaan terpercaya
4. Sesuaikan dengan usia anak
5. Perlu melatih ekspresi, intonasi, alat bantu lain, music atau boneka dll
6. Hindari memberi nasehat yang terlampau panjang dan membosankan.
7. Usahakan hikmah tersirat dalam cerita dan disimpulkan melalui diskusi.

Jadi bunda Inge sebelum memulai berkisah, beliau membuat mind map atau membuat alur dahulu, agar mudah menangkap inti dari cerita. Moms or dads bisa melihat langkah yang dibuat bunda Inge dalam skema di bawah ini, yaa.

credit: ppt bunda Inge

Jangan lupakan narasi, karena ini penting. Kemudian harus ada dialog. Ekspresi juga harus ada. Bagaimana mungkin kita bercerita dengan ekspresi yang datar? tentu anak-anak bosan mendengarkannya, ya. Lalu gesture atau bahasa tubuh juga menjadi penting sekali. Ilustrasi suara juga menentukan anak-anak akan betah mendengarkan cerita kita atau tidak. Bisa juga ditambah dengan tabuhan benda lain, musik atau benda lainnya yang membuat kegiatan ini menjadi sangat menyenangkan.

Bunda Inge mencontohkan dengan petikan gitar. Bisa dilakukan bersama dengan anak-anak baik yang masih kecil atau yang sudah besar/remaja.

Cara melatih ekspresi/gesture/vokal

Ekspresi bisa dilatih, jadi Moms tidak perlu khawatir karena moms tentu saja serba bisa, ya. Moms bisa latihan dengan cara melatih vokal misalnya ba, bi, bu, be, bo. Menurut bunda Inge, dia melatih vokal untuk beberapa keperluan, misalnya:

• ba: untuk suara narasi cerita.
• bi: untuk suara makhluk-makhluk kecil, misalnya liliput atau anak anak kecil.
• bo: untuk suara makhluk yang besar, misalnya suara raksasa atau orang jahat.

Syarat keberhasilan latihan vokal, ekspresi dan gesture ini adalah lakukan dengan hati yang senang. Kuasai ceritanya semua agar dapat disampaikan dengan nyaman dan menyenangkan.

Nah, yang terakhir adalah, bagaimana mengakhiri kisah?

Mengakhiri kisah atau cerita dengan cara memberikan pengalaman yang menyenangkan. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam mengakhiri cerita.

1. Hindari memberi nasehat
2. Beri pertanyaan/recall pengetahuan anak (misal: menurutmu pengemis itu bagaimana ya sikapnya kepada rasulullah?)
3. Bisa dikuatkan dengan lagu
4. Bisa juga dikuatkan dengan aktifitas.

Nah, bagaimana Moms, mudah, kan bercerita menggerakkan tanpa memerintah? Kalau kita bisa melakukan ini satu hari satu cerita keteladanan, tentu saja, kita akan mudah mengarahkan anak kita hendak dibentuk seperti apakah karakternya kelak. Tentu saja karakter yang baik, ya. Jika kita ingin anak-anak memiliki karakter seperti Rasulullah, tentu saja kita harus menyampaikan cerita atau kisah yang berdasarkan kisah dari Rasulullah agar mereka bisa menjadikan Rasulullah sebagai suri tauladannya. Orang tua tentu saja menjadi orang pertama yang mengikuti Rasulullah, yang dilihat langsung oleh anak-anak.

Kesimpulan dari pembahasan ini adalah  berkisah adalah sarana belajar dan mengikat hati. InsyaAllah bounding antara orang tua dan anak tentu akan semakin lekat. Anak-anak pun mudah melakukan kebiasaan baik tanpa perlu disuruh lagi.

Oiya, ada tambahan dari bunda Inge tips berkisah kepada milenial

Tips: sistemnya kita seperti motivator, ikuti gaya bahasa mereka, bahasa selingkungnya mereka bagaimana, lihat youtuber. Menyentuh milenial perlu membuat vlog isinya fun dan muatan hikmahnya besar. Ikuti dunianya.gaya ceritanya seperti ngobrol, santai. Ajak berdiskusi atau berdialog. Lebih banyak memperlihatkan contoh-contoh perilaku Rasulullah saw.

Nah, Moms, tinggal praktiknya nih kita nanti, ya. InsyaAllah mudah. Menceritakan sebuah kejadian yang terjadi dikehidupan sehari-hari juga termasuk dalam berkisah, bisa dilakukan dengan cara santai, kapan pun dan dimanapun, yang penting dapat membangun  value life  dalam setiap ceritanya.

Salam hangat dari Kota Hujan,

Sri Widiyastuti